增量提质、转型增效、优化组合、从严治校

——校长游清泉教授在新学年中干会上发表重要讲话

 

201532日,我校于早上九时在校五楼会议室召开干部例会,最长的寒假结束了。天空一扫多日的阴霾,清爽明亮。

例会上首先由党委副书记袁森同志组织大家学习了教育时论:《大学教师要传播正能量》。文章指出,大学教师有高尚的道德情操、渊博的知识和昂扬进取的精神,在课堂上传播正能量,才会受到学生敬重,才能感染和教育学生。

 

党委副书记袁森:《大学教师要传播正能量》

接着,校长游清泉教授做了关于2015年开院工作要点的重要讲话。

游校长说,2015年湖北开放职业学院工作总的要求是:以习近平总书记关于《关于加快发展职业教育的重要批示》为指导,全面落实全国职教会议精神和国务院决定和六部委共同制定的现代职教体系建设规则。并以此具体制定了开院工作“十六字四项要点”即:增量提质、转型增效、优化组合、从严治校。

游校长对这十六字四项要点作出了具体阐述:

一、增量提质:要实现一定的办学规模,提升育人的综合素质和水平

12015年努力实现高职教育、成人教育(成人专本科,网络专本科)和各类培训班招生规模三突破

2、建设面向社会、面向市场、面向基层、面向中小企业的教育培训平台。

坚持“职教第一、育人第一、创新第一、服务第一的办学理念”,“依托产业办专业,办好专业促产业”,和“依托行业、对接产业、锁定职业、服务就业”,走出一条“内强素质、外塑形象、打造特色、树立品牌,提高核心竞争力,全面发展”的特色办学之路。

二、转型增效:职业教育多元化发展,提升职业教育的社会效益和经济效益

1、由学历高等职业教育向学历教育职业教育和非学历职业教育并举转型

2、由线下教育向线上和线下并举的办学转型;

3、由单一的高职院校向教、科、技、工、贸一体化的高职院校转型,做实、做大、做精、做活、做强、做特,成为融合产教一体化的大平台。

三、优化组合:走出去,引进来,以校企结合、产教融合和工学结合为手段,把校内校外优势资源进行配置组合,形成互补共赢的局面。

游校长说,社会资源的优化配置是开院创业发展的法宝,但从函大到开院后,这个法宝逐步丢失了。我们要重新找回我们曾经“整合社会优质资源优势”的办学特色。

四、从严治校,重振校风、学风、教风。

1、进一步“立师德、树师风、铸师魂”。以“一流的党风建设带动校风,促教风、建学风。强化“育人中育己,育己中育人”的理念和师德规范,努力形成风清气正的办学氛围。努力培育具有积极正面的价值观、人生观、事业观、理想观,将“以人为本、尊重人、关心人、培养人”作为全校师生员工的价值取向,争做传播正能量的教职工。

2、调岗减员,提升活力与效率

我校格局的改变,必然要求岗位与人员有所变动。开院各部门、各实体的岗位、人员将进行适当调整,以适应新格局的需求,

3、进一步完善学校的规章制度,提高自觉执行规章制度的自觉性和严肃性,提升每个教职员工的执行力、活力和效率。

4、逐步构建学生自我管理体系,发挥正能量引领学生规范行为的作用,形成“人人有事管,事事有人管”的自我管理网络,全面提升学生自我服务、自我管理、自我监督和自我教育的能力。

 

游校长说,在2014年底召开的“中国新教育变革的期待”研讨会上,与会的数十位教育界的专家学者认为,“教育是进一步改革开放的深水区,既是难点,也是希望之点”。中国教育,将迎来的是学习资源平台建设的“战国时代”,到2020年,教育培训,线上线下的办学规模将达到6万亿。

游校长最后再次强调,随着各级政府、社会各界、各阶层树立和强化“抓职教就是抓经济,抓职教就是抓民生、抓职教就是促就业、抓职教就是谋发展”的意识,职业教育必将迎来一个新的发展黄金期,这对于优化职业教育发展环境、完善现代职业体系的建设将产生重要作用,也为我们高职院校的发展迎来一个全新的时代。希望开院的教职员工要紧抓这个难得的机遇期,把开院的建设和发展提升一个新的层次和水平。

 


游校长希望希望开院的教职员工把开院的建设和发展提升一个新的层次和水平