2019年教育部等七部门印发重要文件《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》。文件中提到“要把立德树人的成效作为检验学校一切工作的根本标准，把师德师风作为评价教师队伍素质的第一标准”，可见加强和改进新时代师德师风建设的重要性和紧迫性。

    在开院，也有这样一位师德广受好评的老师，那就是现代管理学院讲授工程造价专业课的毛芬老师。

    她到底是一位怎样的老师？她如何理解“教师”这个职业，又是如何看待“师德”？带着这些问题，校新媒体中心特别采访了校党委张鸿燕书记、现代管理学院王涛院长、工程造价专业的同学和毛芬老师本人。

1.一个人扛下三个年级的专业课 

    “毛芬老师绝对是我们学校师德师风的典范”，全面主持我校党委、团委工作的张鸿燕书记告诉我们，“我了解她的情况后非常感动，特别是她身带重病仍坚持上课，对工程造价这个专业尽心尽力，很能扛”。

毛芬老师获2019年度“优秀教职工”荣誉

    为了进一步了解毛芬老师的教学任务和表现，我们采访了现代管理学院王涛院长。提到毛芬老师，王院长也赞不绝口：“她的课上得很精彩，学生对她的评价都很好，而且她很辛苦，工程造价18级、19级、20级三个年级的专业课大部分都由她带，课时量很大，很少有休息的时间”。

    除了一个人扛下三个年级的专业课，毛芬老师还积极组织专业技能大赛。这个月，她全程指导了2019级工程造价CAD制图技能大赛的开展，鼓励学生们在实际操作中夯实应用能力。

工程造价CAD制图技能大赛宣传海报

2. 学生们说她温柔耐心又负责 

    从2015年到开院任教，毛芬老师教过的每届学生对她的评价都非常高。王院长告诉我们，很多工程造价的学生毕业后还会回校看毛芬老师，往届生反馈说毕业后遇到专业方面的难题也会问毛芬老师，比如软件操作、现场施工流程、记价计量规则方面的问题，她都会耐心解答。

毛芬老师在讲授《房屋建筑学》

    我们还采访了几位2019级和2020级工程造价专业的学生，他们也表达了对毛芬老师的喜爱。

    19级工程造价的方同学这样评价毛芬老师：“温柔，我最大的感受就是毛老师很温柔，和和气气，从来没见她发过火，和她相处很舒服，所以课余有很多同学还会找她聊生活方面的困惑，就是特别信任她吧”。

    19级工程造价的王同学告诉我们：“毛老师的课堂氛围我很喜欢，是轻松的，讲课不会让人听不懂。她还有特别有耐心，我们在机房上实践课，经常有软件操作方面的问题，毛老师都一个个地教，教到我们会操作为止。课下问她学习方面的问题，她也悉心指导”。

    20级工程造价的刘同学也反馈：“毛芬老师的每堂课我都有好好听，因为觉得她讲的东西很有用。而且能感受得到，她是发自内心地希望我们学有所成，所以她讲知识的时候会从我们的角度出发，那些比较难的知识她都会重点讲几遍，很负责”。 

课上，20级工程造价专业的学生回答毛芬老师的提问

3. 关于师德，毛芬老师这么说

    在了解了校领导和学生们对毛芬老师的评价后，我们也联系到十分忙碌的毛芬老师，聊了聊她眼中的教师的职责和道德。

    当我们问到“您是怎么理解老师这个职业”，毛芬老师这样说：

    “我觉得作为老师，首要的是善良和负责，要把学生当成弱势群体，尽可能地去保护他们。我们工程造价的专业课有点难，学生在学习过程中的自信心可能不足，他们也不好意思开口问，这时我都会主动去鼓励和表扬他们，同时也想办法把课讲得通俗易懂，帮学生克服畏难情绪。还有呢，我觉得老师这个职业需要培养因材施教的能力，因为每个学生的底子和能力都不同。老师还要主动去适应学生的需求，比如课堂上有的学生想多学一些书本知识，有的更想听实践经验，那我这边就要根据不同的需求去有针对性地讲解，这也是很重要的。”

    “那您是怎么理解师德的呢”，我们问毛芬老师。

    她说：“师德有两个方面可以体现吧，一是老师要关心关爱学生，师生关系要融洽，要让学生愿意信任你；二是老师要通过自己的言传身教，有意识地影响学生，激励学生去成为有道德、讲诚信、积极健康的人，如果能做到这两点，我觉得就可以说这个老师有师德”。

    和我们简单聊过后，毛芬老师便匆匆赶往下一个教室。

    据《中共中央 国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》的要求，学校应突出典型树德，持续开展优秀教师选树宣传，展示新时代教师爱岗敬业、甘于奉献、改革创新的新形象。在此，我们大力倡导全校老师向毛芬老师学习，守好讲台主阵地，将立德树人融入渗透到教育教学全过程，以心育心、以德育德、以人格育人格，为开院的师德师风建设贡献自己的宝贵力量。

（撰稿：新媒体中心；审稿：张鸿燕）